Scratch est un environnement de programmation visuelle gratuit dans lequel les enfants combinent des blocs de code pour créer des histoires, des animations et des jeux. Scratch s'adresse aux apprenants âgés de 8 à 16 ans, mais les enfants plus jeunes peuvent toujours commencer s'ils sont accompagnés d'un adulte ou s'ils disposent déjà d'une plateforme glisser-déposer. La page d'introduction de Scratch explique clairement l'objectif de la plateforme : aider les apprenants à développer une pensée créative, un raisonnement systématique et une collaboration.

Sites Web à utiliser pour commencer

  • scratch.mit.edu: allez dans Créer pour créer un nouveau projet. Les enfants peuvent visualiser et exécuter des projets même sans créer de compte ; Le compte permet d'enregistrer et de partager des projets.
  • Scratch Ideas: bibliothèque de didacticiels interactifs, comprenant une mise en route, des animations, des jeux, de la musique et des histoires. C'est le meilleur point d'entrée pour la première semaine.
  • Tutoriels vidéo: de courtes vidéos sur le déplacement, la rotation, le changement de couleurs, la création de jeux simples, la narration et les actions de dessin.
  • Projets de démarrage: des exemples de projets sont disponibles pour que votre enfant puisse les ouvrir et regarder à l'intérieur. puis remixer. Commencez à partir de Maze Starter, Pong Starter ou Animate the Crab au lieu de la page vierge.
  • Guide de démarrage (PDF): document officiel résumant comment créer des projets, utiliser des didacticiels et remixer des exemples de projets.
  • ScratchEd: magasin de ressources et communauté pour les parents et les enseignants ; convient lorsque les adultes souhaitent trouver des activités ou des plans de cours.

Règles pour la première séance : ne demandez pas à votre enfant de "créer un jeu". Laissez votre bébé faire une petite chose tout de suite : appuyez sur le drapeau vert pour que le personnage lui dise bonjour, fasse 10 pas, change de tenue ou joue un son. Un petit résultat que votre enfant peut gérer lui-même vaut mieux qu'un grand projet basé sur une vidéo.

Scratch Feuille de route de 6 semaines pour les débutants

Semaine 1 – Séquence et événements. Suivez le didacticiel de mise en route. Bébé utilise des drapeaux verts, bouge, parle, sonne et change l'arrière-plan.
Semaine 2 — Animation. Faites marcher un personnage, changez de vêtements, changez de couleur ou racontez un court dialogue.
Semaine 3 — Boucles. Utilisation répétez et pour toujours pour un personnage de danse ou de patrouille.
Semaine 4 — Contrôles et conditions. Effectuez des mouvements de labyrinthe ou de personnages avec les touches fléchées.
Semaine 5 — Variables et scores. Utilisez des variables score dans un jeu consistant à attraper des objets ou à compter des tâches.
Semaine 6 — Projets petits et remixés. Choisissez un projet de démarrage, modifiez les personnages, les règles et les sons pour créer votre propre version.

Trois façons d'aider votre enfant à apprendre seul sans rester bloqué

1. Divisez le projet en petites questions

Au lieu de « créer un jeu de labyrinthe », demandez : « Où commence le personnage ? », « Sur quelle touche dois-je appuyer pour y aller ? », « Qu'est-ce qui est gagnant ? ». Chaque réponse est un groupe de blocs de commandes à essayer. Lorsque votre enfant est bloqué, revenez simplement à la petite question qui n'a pas de réponse.

2. Prédisez avant d'appuyer sur le drapeau vert

Demandez : "Que pensez-vous que le personnage fera ?" avant d'exécuter le code. Comparez ensuite la prédiction avec les résultats. Cela transforme la correction d'erreurs en observation ciblée, au lieu de modifier plusieurs blocs de code à la fois.

3. Remixez un changement avant d'en faire plus

Lors de l'ouverture du projet de démarrage, votre enfant n'a besoin de changer qu'une seule chose : la vitesse, le caractère, les points gagnés ou le contexte. Faites un essai routier, comprenez l’impact, puis changez à nouveau. Copier l'intégralité du projet permet à l'enfant d'avoir un produit mais de ne pas savoir quelle partie fait quoi.

Pourquoi l'auto-apprentissage de Scratch peut-il encore être difficile ?

Scratch donne aux enfants beaucoup de liberté, et c'est à la fois un avantage et une difficulté. L'interface comporte de nombreux groupes de commandes, les pages blanches n'indiquent pas aux enfants par où commencer et les didacticiels visent souvent à compléter un produit. Les enfants qui apprennent juste peuvent suivre mais n'ont pas encore le temps de comprendre clairement la séquence, la boucle ou les conditions nécessaires pour résoudre un nouveau problème par eux-mêmes.

Par conséquent, un exemple de vidéo ou de projet doit être accompagné de petites questions et d'objectifs spécifiques. Vous n'avez pas besoin de terminer un gros jeu pour bien apprendre ; Les enfants doivent choisir la commande plusieurs fois, observer les résultats et corriger une petite erreur.

Karotto est l'étape précédant Scratch. Karotto utilise des blocs avec le même style de pensée glisser-déposer : séquences, boucles, conditions et fonctions. Mais les leçons sont divisées en défis courts avec des objectifs clairs, des suggestions progressives et moins de choix accablants. Les enfants peuvent s'entraîner à lire des instructions, à choisir des commandes et à corriger les solutions précédentes ; En arrivant à Scratch, les enfants peuvent facilement se concentrer sur la transformation de ces concepts en leurs propres jeux ou histoires.

Durée appropriée

Pour les débutants, 20 à 30 minutes pour une session suffisent : 5 minutes pour revoir l'objectif, 15 à 20 minutes pour créer et essayer, 5 minutes pour que l'enfant raconte ce qu'il a fait. Il est préférable de s'arrêter après un petit pas plutôt que de continuer jusqu'à ce que votre bébé clique.

La chose la plus importante

Scratch n'a pas besoin d'être étudié comme un sujet qui doit être « terminé » rapidement. Laissez votre enfant passer de défis courts et ciblés à des projets gratuits : comprendre chaque bloc, prédire le résultat, corriger les erreurs, puis créer son propre monde. Karotto peut aider les premiers pas de votre bébé ; Scratch est l'endroit où les enfants vont plus loin.

Laissez d'abord les enfants se familiariser avec le bloc

Karotto propose de courts défis de glisser-déposer, aidant les enfants à pratiquer des séquences, des boucles et des conditions avant de démarrer un projet Scratch ouvert.

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